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Cursos de Extensão

Compreendendo a neurobiologia e o uso de medicamentos no Autismo e no Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade

Unidade: São Paulo - São Paulo - SP

Coordenação: Prof. Dr. Bruno Duarte

Médico Psiquiatra da infância e Adolescência pelo Hospital das Clínicas da Universidade de São Paulo - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (2020), mestre em medicina pela Universidade de São Paulo (USP), membro internacional da American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, bem como membro efetivo da International Association of Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions. Atualmente é docente de Psiquiatria do curso de medicina da Universidade Estácio de Sá - Ribeirão Preto. É voluntário com supervisor adido das residências de Psiquiatria da Infância e Adolescência e Neuropediatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (HCFMRP-USP). Concluiu a residência em Psiquiatria no ano de 2019 na Faculdade de Medicina Nova Esperança - PB e se graduou em medicina pela Faculdade de Ciências Médicas da Paraíba. Tem como ênfase de atuação os transtornos do neurodesenvolvimento infantil, bem como od impactos psicopatológicos do uso de tecnologias no desenvolvimento infantil e psiquiatria do pré-escolar.

CREMESP 204250 RQE Nº: 77988 - RQE Nº: 779881

Horário:

DOIS ENCONTROS VIA ZOOM, AO-VIVO DIRETAMENTE COM O PROFESSOR.

Data:

CURSO: 10 de maio de 2024. Sexta-feira das 18h às 22h.

FÓRUM: 24 de maio de 2024. Sexta-feira das 19h às 21h.


Objetivos:

Compreender o neurodesenvolvimento humano e seus transtornos é fundamental para quem lida com crianças e adolescentes, especialmente quando falamos sobre o Autismo e sobre o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. O Autismo, em dados recentes, atingiu uma incidência de 1 para cada 39 nascidos vivos.

O TDAH é o transtorno que mais gera a busca por avaliação e intervenção na Psiquiatria da Infância e Adolescência. Entretanto, o uso de medicamentos para estes quadros continua sendo muito estigmatizado, mas isso se justifica pela falta de informação de qualidade sobre estes medicamentos, bem como pelos erros frequentemente cometidos por prescritores que não estão familiarizados ou não dominam a psicofarmacologia do neurodesenvolvimento.

É por este motivo que convidamos você que lida com pessoas autistas ou com TDAH a participar do nosso curso. Nele, você compreenderá melhor as bases do neurodesenvolvimento humano, a neurobiologia do TDAH e do Autismo e, consequentemente, como funcionam as medicações e quando estão indicadas. Também compreenderá melhor alguns possíveis efeitos colaterais, e conseguirá identificar os principais erros de prescrição, podendo assim compreender de forma ainda mais estruturada o uso das medicações, desmistificar dúvidas e também se sentir seguro e preparado para auxiliar na conscientização do uso correto das medicações, identificando e alertando também possíveis falhas terapêuticas ou erros de prescrição. 


Objetivos Específicos:

• Abordar de forma global os conceitos sobre o neurodesenvolvimento típico e neurodiverso;

• Abordar conceitos específicos do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade e do Transtorno do Espectro do Autismo baseados na neurociência;

• Discutir o uso de medicamentos nos dois transtornos, levando o aluno à compreensão da indicação do seu uso, benefícios, riscos e compreensão da indicação incorreta;

• Promover a compreensão basal da psicofarmacologia nos transtornos mencionados e a capacidade de análise crítica sobre o seu uso em casos da prática do aluno.

Público-alvo: Profissionais da área da saúde, educação, assistência social, bem como o público em geral que convive e/ou lida com crianças, adolescentes e pessoas autistas e/ou com o Transtorno do Déficit de Atenção.  


ACESSE AGORA NOSSO CANAL NO YOUTUBE E CONHEÇA MAIS SOBRE A PROPOSTA DO CURSO COM A APRESENTAÇÃO DO COORDENADOR DO CURSO: 
https://youtu.be/ylyVcD_EtGI 


Programa:

As bases do neurodesenvolvimento:

• Definindo o neurodesenvolvimento: conceitos fundamentais sobre neurodesenvolvimento típico e atípico;

• Os três grandes momentos do neurodesenvolvimento;

• Rotas do neurodesenvolvimento: a rota adaptativa e a rota desadaptativa;

• Conceitos embriológicos e anátomo-funcionais do desenvolvimento do Sistema Nervoso Central;

• Neurodesenvolvimento atípico: sinais de alarme ultra precoces, suspeição precoce e introdução aos instrumentos de rastreio

 

Transtorno do Espectro do Autismo (TEA):

• A neurobiologia do TEA;

• Os critérios diagnósticos e a explicação neurobiológica dos sinais;

• Neuroplasticidade e intervenção precoce;

• O uso de medicamentos no TEA, os alvos biológicos e as metas terapêuticas sob a ótica interdisciplinar;

• Entendendo as comorbidades e possíveis tratamentos medicamentosos conjuntos;

 

Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH):

• A neurobiologia do TDAH;

• Suspeição do TDAH baseado na neurociência;

• Opções de abordagens terapêuticas no TDAH;

• A psicofarmacologia do TDAH - alvos biológicos e metas terapêuticas sob a ótica interdisciplinar

 

Programa do Fórum de Debates: 

• Discussões, questionamentos e resolução de dúvidas.


Duração:

6 horas totais.

* Gravação das aulas disponível por 30 dias.

* Material de apoio disponibilizado previamente.

* Certificado de participação ao final dos encontros.


Valores:

Valor Promocional! Aproveite agora:

De R$360,00 por R$ 180,00

Pagamento via PIX, boleto ou cartão de crédito.

Informações: jennifer@cefac.br

Whatsapp: (11)96648-4976 - atendimento de segunda-feira à sexta-feira das 08h às 17h

ATENÇÃO: É reservado ao CEFAC, o direito de cancelamento do curso, caso não seja atingido o número mínimo de alunos necessários para abertura do mesmo. 

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